為了讓團(tuán)隊(duì)的效率得到較好的發(fā)揮，基本上每個(gè)公司都會(huì)有績(jī)效考核和績(jī)效管理，兩者相輔相成，都是為了工作得到良好的開(kāi)展，但是二者又有不同，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，兩者的不同主要表現(xiàn)在：

管理方法不同

績(jī)效考核是“動(dòng)的”，績(jī)效管理是“靜的”，績(jī)效考核是為了達(dá)到目標(biāo)，所以每一個(gè)步驟，都會(huì)設(shè)計(jì)的比較細(xì)，每一步的實(shí)施，都要抓得緊，以便達(dá)到目標(biāo)。而這些步驟的實(shí)施過(guò)程，一定會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題，那么就要反饋上去，研究這些問(wèn)題之后，就形成績(jī)效管理的方法?？?jī)效管理是一個(gè)整體的方案，績(jī)效考核則是具體要去實(shí)施的每一步。

側(cè)重點(diǎn)不同

就像上面所說(shuō)的，績(jī)效考核側(cè)重于考核過(guò)程的執(zhí)行和考核結(jié)果的判斷，考核過(guò)程往往是單向命令式。而績(jī)效管理側(cè)重于持續(xù)的溝通與結(jié)果信息的反饋，尤其強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)溝通。

一方面，管理人員需要了解員工的工作進(jìn)展情況，并及時(shí)溝通實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，獲取反饋信息;另一方面，員工也需要不斷了解績(jī)效信息，以便更好地提高工作效率。

參與方式不同

傳統(tǒng)的績(jī)效考核中，員工認(rèn)為考核只是人力資源管理部門的工作，自己僅是一個(gè)該流程中的被動(dòng)參與者――員工不對(duì)設(shè)定的目標(biāo)承擔(dān)任何責(zé)任，對(duì)主管部門的期望不了解，不清楚自己的工作過(guò)程和工作結(jié)果如何被考核。

而在現(xiàn)代績(jī)效管理的過(guò)程中，員工可以親自參與績(jī)效管理的各個(gè)過(guò)程――制定指標(biāo)、績(jī)效溝通和信息反饋等，充分體現(xiàn)了員工的主動(dòng)性，對(duì)員工的近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都具有主要意義。

主要目的不同

卓眾獵頭認(rèn)為，績(jī)效考核的目的就是通過(guò)考核得到一個(gè)關(guān)于員工工作情況和工作效果的結(jié)論，主要用于對(duì)員工薪資水平上的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。在現(xiàn)代績(jī)效管理中考核的主要目的不是獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，其最重要的用途是用于員工的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。